消防安全教育活动总结(通用15篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的消防安全教育活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
消防安全教育活动总结1为认真贯彻执行省安委会关于进一步加强消防和交通安全工作的要求,不断提高全体师生员工的消防和交通安全意识,增强学校内部应付突发事件和自防自救的能力,预防和减少校园火灾和师生交通伤亡事故的发生,我校于10月20日至11月20日期间,以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题,深入开展了消防安全和交通安全系列宣传教育活动,以提高学校师生的安全意识和自我防护能力。现将具体工作措施和活动开展情况总结如下:
一、召开全体教职工会议,签署安全工作目标考评表通过“以会代训”的方式,召开专项工作布置会,强化安全意识;同时,和每一位教师签署安全工作目标考评协议,做到工作到位,责任到人!
二、利用各种途径进行家校联系工作:利用期中测试家校联系工作的机会,通过电话家访、期中家校联系、校门口标语设置等工作,加强家校安全工作配合力度;
三、开展各种各样的学校消防和交通安全宣传教育活动以消防、交通法律法规和安全常识为重点,结合第十八个"11.9"消防宣传日契机,充分利用学校宣传栏、展板、橱窗、班级学习园地和班会等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识。
主要活动开展如下:
1、利用早会以及校园广播宣传消防宣传日的意义,启动消防、交通教育月活动专题;
2、各班利用班队会时间上了一堂防火灾、防交通事故的安全知识课;
3、少先队宣传组出一期消防、交通安全宣传板报;
4、各班利用多媒体教室组织学生观看防交通、防火灾事故的安全题材专题教育片;
5、组织全校师生举行消防、交通安全知识手抄报展出;
6、开展防火应急避险逃生演练;
7、学校设置交通消防安全知识宣传专栏;
8、开展交通、消防安全整治和自查自纠工作:包括校门交通环境整治、路队和上学放学安全教育、配足消防器材等;
9、组织一次面向学生家长、接送学生亲属的消防、交通安全宣传教育;
10、活动结束,组织全校师生写一篇有关安全题材的感言文章;
四、彻底排查和整改学校消防和交通安全隐患
组织力量对校园消防安全管理制度、消防安全组织、防火应急预案、消防设施设备、火灾隐患等再次进行过细的排查和整治,要害部位要做到人防、物防、技防“三管齐下”;在交通安全方面,认真落实交通安全教育进学校、进课堂的制度,加强学生上下学的交通安全管理,严禁学生驾驶机动车辆;教育学生不乘坐低速载货汽车和三轮车、拖拉机等非客运车辆,不乘坐超员车辆,减少引发学生交通事故的安全隐患;
五、关于总结,及时纠改,形成长效机制
加大宣传力度,增强活动实效。活动结束后认真总结活动经验,建立长效工作机制,巩固教育活动成果,使广大师生在安全教育活动中切实提高自己的安全防范意识,真正掌握应对突发校园安全事件的能力。附:有关活动图片
消防安全教育活动总结2学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。我校20xx年“119消防周”活动顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:
一、领导重视
20xx年11月5日,我校根据上级有关精神,结合我校实际情况,学校把(11月5日~11月9日)这一周定为消防安全教育周,活动前我校专门成立了“消防应急领导小组”,由宋校长亲自担任组长,负责总指挥,由孟守国担任副组长、负责意外事故处理,全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,并制定了强有力的学校“消防安全教育周”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、11月5日,学校利用国旗下讲话,增强师生安全防范意识和法律意识。
2、11月7日,通过广播消防安全相关知识,对全体师生进行了消防安全教育,告诫师生处在人员密集的校园里,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
3、11月9日,学校通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
此外,我校还组织四至六年级的学生参加了消防安全手抄报比赛。从12个班级中评选出来的48幅优秀作品,形象地反映出了学生们眼中的消防,使学生们从中受到深刻的消防安全教育。
总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。
消防安全教育活动总结3一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长孙文军亲自担任组长,邹庆友副组长,各班班主任担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1. 学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“人人参与消防,共创平安和谐,火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共交流容易引起火灾的原因,观看火灾事故案例,学习消防安全知识及救灾逃生知识。
2.11月9日上午组织二、三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练,一年级进行观摩,此次演练大大提高全体师生自我保护意识;使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。
3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动,认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作,及时消除火灾安全隐患;学校消防管理人员、消防巡查人员 ……此处隐藏6760个字……应急处理能力,近日,xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长XX为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作。
在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话,会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
XX月XX日中午2:30,随着警报声的响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿“不要慌”,并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间,162名幼儿及27名教职员工,安全疏散到指定的位置,整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
消防安全教育活动总结1411月9日是全国第22个“119”消防安全宣传日,今年活动的主题“人人参与消防,共创平安和谐”,为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校根据教育局及联校指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:
一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长亲自担任组长,主管副校长担任副组长,各班班主任担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1.学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“人人参与消防,共创平安和谐,火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共交流容易引起火灾的原因,观看火灾事故案例,学习消防安全知识及救灾逃生知识。
2.11月9日上午组织各年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练,此次演练大大提高全体师生自我保护意识;使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。
3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动,认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作,及时消除火灾安全隐患;学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全,努力创建“平安校园”。
4、高一年级学生制作一期有关消防知识的手抄报,选出部分优秀的进行展览,供大家学习,达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。
5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。
6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。
7、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高师生的防火、救火意识,增长了消防安全知识,为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外,平时认真落实消防安全工作制度,切实提高全体师生防控火灾的意识和能力,扎扎实实地把消防工作落到实处,最大限度的避免火灾事故的危害,切实保障全校师生的生命财产安全。
消防安全教育活动总结15为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:
一、进行暑期消防安全教育培训
提要求,抓落实 暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。
二、提高认识,形成合力 、活动内容
(一)开展校园消防安全集中排查工作。
临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。
(二)开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。
(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全培训,并召开了家长会, 对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。
(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。
总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献
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