经验交流会活动总结

经验交流会活动总结15篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的经验交流会活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒假为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》这本书，上周以教研组为单位进行了读书交流活动，今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组李xx、李xx、罗xx三位年轻教师进行了交流，数学组孔xx、彭xx两位中年教师进行了交流，还有年轻的刘洁也进行了交流，英语组张xx做了交流，科任组张xx、周xx、徐xx进行了交流。

其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得，自由的随性的读一读，交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性，有的老师真的拿着书上去交流，有的老师制作了PPT和大家分享，有的读了自己的阅读心得。李xx将自己的读书所得和教学结合起来谈了自己的感悟；

李xx则选择了教师与家长的沟通为切入点谈到上学期的一次失误和后面的行为；

罗xx则谈到了给孩子信心，谈到了自己的愧疚与转变；

孔xx结合自己女儿的故事谈了放手孩子可能带来的惊喜；

彭xx动情的以母亲与老师的双重身份谈了读书的感悟，尤其引发她共鸣的是《学校让孩子变笨了》以及《如何让孩子快乐的学》，甚至提出了质疑和自己的认识；

刘洁重点介绍了夏xx老师的影视教学；徐xx也选择了影视教学为切入点，结合自己带班给六年级孩子推荐《妈妈再爱我一次》观看，谈了谈起到的效果；张宇坦率的承认自己不爱读书，但还是选择了和自已相关的部分阅读，并结合这学期五年级的教学情况，认识到学生无穷的潜力；周xx也选择了现代教学的内容做交流。

听完了大家的交流我做了简短的总结。行动：寒假推荐了阅读这本书，大家多多少少是行动起来了，起码买了书，有人看了一点点，大多数人看完了，这就是行动，这就很了不起。

情动：今天我们听到的分享是真阅读之后的真分享。在分享中有母亲，有老师，有童年，有工作……很多分享打动了我们的心灵，引起了我们的共鸣。

心动：好些老师承认了自己以前不爱阅读，但勇敢地说要读完这本书，还有老师说要把阅读当成习惯，这样的心动可能是最大的收获。

互动：阅读本来最好的方式是独处。但互动对于阅读初期来说有重要的意义，希望大家互动起来，相互推荐书，送礼的时候也送一些书，开展一些家庭阅读、亲子阅读活动，还可以是邻居阅读，如果有一帮志趣相投的人也可以组成阅读圈，大家相互提醒，可能效果更好。今天的活动就是一次互动。

唐校恰好在会场，唐校的两句话让我印象深刻，也作为文章的结尾：阅读应该是一种生活习惯，阅读是最廉价的高贵。

进入大学，新的平台，同时也意味着新的挑战。为了让20xx级的学弟学妹们更好地迎接大学生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八号教学楼举办此次学习经验交流会。

考虑到专业学习的不同特点，此次活动在不同教室举行，具体安排如下：英语专业8302教室，对外汉语专业8301教室，俄语专业8304教室。我们邀请了对应专业学习成绩优秀的学生现场跟大家分享分享学习心得体会，此外，还邀请了一些学生工作出色的学姐学长在工作方面给大家提出建议。

总体来说，活动顺利进行。在这次活动中，我部分工明确，这大大提高了活动效率。大一干事在这次活动中也表现得很出色，在以后的活动中我们会更多地调动干事的热情，让他们以组织策划者的身份参与进来。

当然，在这次活动中我们也发现了一些不足之处。比如，时间安排没有考虑全面，跟院演讲与辩论协会的面试时间冲突，参与面试的同学错过了一部分交流内容。在以后举办活动的过程中，我们会全面考虑，尽量避免类似事情的发生。

另外，特别感谢宣传部、信息部的积极协助。

为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强学生管理，20xx年11月20日下午，我校在三楼会议室召开了由班主任工作小组组织的班主任经验交流会。现将会议情况总结如下：

一、会议概况：

会议于20日下午正式开始，历时一个多小时，时间虽短，却开得非常成功。德育副校长闫婧亲自主持会议。李建华、刘海玲两位经验丰富的班主任和年轻的班主任李玉霞、杨建芳老师分别介绍了自己的工作经验。全校29位班主任全部按时参加了会议，无一人旷到、迟到或早退。会议之初，副校长闫婧做了热情洋溢的讲话，在讲话中，她强调了班主任工作和本次班主任经验交流会对各位班主任的重要性，并宣布开会纪律。然后，四位班主任分别介绍了自己的工作经验。首先上台交流经验的是李建华老师。李老师用一个非常通俗的字“傻”总结了班主任工作的诀窍。李老师认为做班主任工作越“傻”越好，不要太“精灵”，因此她的经验交流也围绕“傻”字展开，她用自己的亲身经历诠释了这个“傻”字：

1、教师要在师德方面起到表率作用；

2、学生要要求学生参加体育锻炼；

3、要多关心学生的日常生活；

4、要多与学生平等交流；

5、要耐心辅导学生的功课；

6、要给学生一个好的学习环境。

第二位上台交流经验的是刘海玲老师，刘老师以“用爱心浇筑后进生”为交流话题，结合自己的经验，主要谈了如何对后进生进行转化教育。杨老师认为班主任要做好后进生的转化工作，应该做到以下几点：

1、发现后进生的亮点，多加鼓励；

2、真诚关心每一个后进生，帮助后进生树立转化的信心；

3、抓反复，反复抓，有计划地培养后进生的自控能力；

4、宽严相济，注意批评的方式。

最后上台的是年轻却经验丰富的班主任刘亚斌老师。刘老师非常谦虚地认为他不在给大家传授经验，而是在与大家交流，他认为一个好的班主任，应该做到以下几点：

1、班主任要以身作则，率先垂范；

2、班主任应该作好学生与任课教师的纽带；

3、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作；

4、用真心换学生的尊重，做学生的良师益友。

最后，校长王俊玲同志作了总结讲话，她鼓励各位班主任在工作中一定要充满爱，并对我校近两年新上岗的年轻班主任工作能力大大增强的现状感到欣慰，王校长还希望各位班主任要保持清醒的头脑，注意安全教育，做好期末工作。

二、收获及体会：

1、领导的重视和悉心指导是开好这次会议的前提。

校领导对本次会议的组织安排十分重视。王校长亲自参加了会议，闫校长亲自主持会议。校领导的重视、指导和大力支持，为会议的顺利进行提 ……此处隐藏9193个字……老生的一致好评。新老生经验交流会旨在使大一新生能尽快适应大学生活，更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光，明确个人今后的发展方向和目标，同时通过交流为自己今后的学习提供一些宝贵的经验和方法。

虽然09级新生入学已经差不多一月了，但对于大学生活还是有一些茫然与不知所措，所以在院团委的大力支持下，我院学生会学习部于20xx年10月31日晚7:0010：00在材料学院院楼1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（矿加）教室分专业举办了新老生经验交流会，希望在学习、生活等方面可以给09级新生一些帮助，以便他们更快地融入到大学生活中来，让他们更容易适应学校的环境，让他们的大学生活更加丰富多彩。

现将此次活动总结如下：本次交流会存在以下不足：

1.活动分工不太明确，没有具体到人，以致大一新生进场秩序有点乱，交流会开场推迟了几分钟，但在反应敏捷的主持人风趣的开场白下，交流会正式进入了主题。

2.由于学习部部分人员对邀请的嘉宾不是很熟悉，导致没能更好地接待好嘉宾。

3.个别教室的多媒体有一定问题，在一定程度上影响了交流会的效果。

4.此次交流会的时间安排与个别09级班级化学实验时间相冲突，导致其未能参加此次活动。

本次交流会也有以下亮点：

1.主持人都邀请得比较好，能随机应场，调动交流会的现场气氛。2.交流会上学习部成员收集了09级同学在学习、生活等方面存在的问题，将它们列出，汇总好，提前给嘉宾们看，让他们可以更充分的准备。

3.会后学习部成员都能够及时地将清扫会场并关好多媒体。4.为了让大一的新生更好的了解本专业（包括专业方向、就业形势、考研情况等），各个专场邀请两到三各专业的老师，在一定程度上也提升了交流会的档次。

5．四个专场所放映的幻灯片为根据各专业的具体情况而制作（包括专业介绍、师资配备等），从而提升了专业针对性，在一定程度上这也吸引了09级新生的兴趣。

6.学习部成员对举办过的这次交流会积极讨论并发表了各自的意见。

在交流会上，大多同学比较关心就业和考研的问题，而我们的嘉宾也详细回答了这方面的问题，让他们更好地为自己的大学生涯做个规划。会上，也有许多同学关心时间分配问题、社团活动问题，甚至对于应该如何摆正自己的位，英语四、六级应该注意哪些方面的内容等等关于学习、生活、态度以及怎么处理人际方面的问题，而嘉宾也在掌声中听到了同学们对他们回答的满意程度。

总的来说，新老生交流会还是比较成功的。它的成功举办，离不开每一位同学的积极参与、配合。这次活动，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，而且很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊。

交流会就在这种热烈的气氛中接近了尾声，虽然只有短短的三个小时，但同学们都从中受益匪浅，交流会的受益将是他们在大学四年中的一笔财富，同时大家对大学生活学习也有了进一步的了解。这也说明了学习部组织开展此次经验交流会的必要性和重要性。

材料学院学生会学习部

　　xx年11月6日

为加强学风建设，提高新生学习效率，引导积极向上的学风，特举办本次学习经验交流会，让同学明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的。

一、前期准备工作

1、20xx年9月25日召开学习部成员会议，共同讨论举办活动的有关适宜。

2、活动时间：20xx年10月18日星期四晚七点

3、活动地点：二教阶202

4、确定形式：以座谈会形式开展，中间加入娱乐及互动节目

5、硬件的准备：椅子4把、话筒、音响、播放器等

6、下达通知：由学习部人员负责与所邀嘉宾取得联系，在活动前通知嘉宾，以备嘉宾准备发言。并且通知12级各班班长，由班长下达通知到各位同学。

二、活动期间工作

1、布置场地：布置工作主要为桌椅的摆放、宣传板报的制作、娱乐节目背景的设置。

2、人员安排:学习部部分成员在活动场地门口迎接嘉宾与新生，其他成员注意维持现场秩序，以及人员的就坐。主持人提前与嘉宾沟通，确保活动顺利进行。有节目的部员做好准备。

三、活动情况

1、开场时人数很多，但整体秩序不乱。不过有突发状况，扩音器出了故障，无法正常使用。

2、嘉宾与主持人互动良好，基本将有关的学习经验传达给了大一新生。嘉宾谈话耐心细致，将如何适应大学生活、如何让学习重要课程，以及怎样考取相关证书等问题做了详尽回答。但是，还存在着问题不够条理以及展开面不够深入的问题。

3、中场表演的娱乐节目《非诚勿扰》和《三句半》使现场同学情绪高涨，达到了预期活跃气氛的效果。

3、台上台下就学习有关问题互动良好，在问答环节场下同学深入的提问、嘉宾细致的回答，使得本次活动的意义凸显出来。

4、人员方面，有幸请到经贸学院09级及10级三位成绩优异、谈吐自然深刻的学长来与我们分享学习经验。

5、最后，整个活动各项工作表现基本良好，观众到场情况很好，场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次活动取得了较好的预期效果。

四、活动存在的问题

1、比赛前期对于硬件设备没有检测，扩音器不能正常使用使得全场同学不能都听到老师、学长的发言，也为后期节目带来不便。

2、活动中，嘉宾对交流问题不熟悉。主要是前期与嘉宾沟通时间短暂，嘉宾未能很好地准备。

3、与嘉宾沟通不够，使得座谈会期间出现几次不知由哪位嘉宾发言的停顿。

五、活动反思

针对活动中出现的以上问题，我们进行了细致的分析找到如下解决方法。

首先是进行设备的检测，保证能够正常使用。

其次在活动前对嘉宾就活动流程及问题进行细致的讲解，与嘉宾加强沟通，并且要求嘉宾注意活动前的准备问题，以便能更好的服务同学，传达有用有益经验。再次要注意场地的布置，本次活动场地略小，不能容纳所有新生，以后要进行统计确定合适场地。

最后在人员的组织方面做到提前交流、确定时间，以避免出现同学的部分缺席。但这次活动也有一些出彩点，其中娱乐节目的设置带动场上气氛，互动环节能够让新生自由的提出自己的疑惑。

以上是学习部于学习经验交流会的工作，希望各位领导批评指正，以便于我部门更好的发扬优点，改正不足，使得学习部今后的工作更加出色，从而更好地服务同学。

最后，对本次活动中全体学习部干事提出表扬，正是由于大家的团结一致，积极进取的工作态度才使活动顺利有序的进行。